Klub rodičů talentovaných dětí
Čtvté setkání Klubu rodičů nadaných dětí
Již počtvrté se na ZŠ JUDr. Josefa Mareše, Znojmo setkali rodiče nadaných dětí, ale také rodiče, které zaujalo téma setkání.
Tentokrát byl v centru zájmu lidský mozek a metody vycházející s prací pravé i levé hemisféry. Kromě tématu myšlenkové mapy ve výuce zde bylo hlavní téma One Brain a kineziologie v podání paní Jaroslavy Zahradníkové. Rodiče si odnesli nejen nové informace o metodě a jejím využití v praxi, ale také tištěné materiály s testem a popisem některých cvičení. Navíc se domluvilo, že v lednu uspořádáme pokračování, kde budou zájemci mít možnost výuky metody v podobě praktických ukázek cviků pro děti.
Téma třetího setkání Klubu rodičů
Téma třetího setkání Klubu rodičů bude netradiční a zcela nové. Do Čech se v poslední pomalu dostává metoda Myšlenkových a mentálních map.
Není to nic zcela nového, ale toto téma zaznamenává nebývalý zájem a naše škola patří mezi první, která začíná tuto metodu používat ve výuce, školit na ni i jiné školy a učitele, ale hlavně v ní vidí zajímavý nástroj pro rozvoj a práci u nadaných dětí a nejen u nich. Již proběhl první specializovaný seminář pro žáky druhého stupně a zřejmě bude pro zájem žáků brzy zopakován. I rodiče bychom chtěli seznámit s touto novinkou. Třeba je rovněž osloví a třeba ji sami začnou používat, neboť její možnosti jsou široké.
Termín dalšího Klubu bude ještě upřesněn, ale rozhodně si jej nenechejte ujít, neboť se jinde tyto informace nedozvíte. Hlavní body obsahu:
- Myšlenkové a mentální mapy – co to je?
- Význam a použití
- Jak je tvořit a používat
- Výhody a možnosti
- Literatura a webovské stránky s touto tematikou
- Nástroje pro tvorbu map
- Myšlenkové mapy a nadaní žáci
Druhé setkání klubu rodičů
Druhé setkání klubu rodičů nadaných dětí proběhlo v duchu tématu: Výuka cizích jazyků nadaných dětí.
Tentokrát se zúčastnilo více rodičů dětí předškolního a mladšího školního věku, což bylo dobře, neboť většina stěžejních informací byla směrována právě do tohoto období, kdy se „láme chleba“ a kvalita výuky v počátcích může výrazně ovlivnit další výsledky a postoje k cizím jazykům a hlavně může ovlivnit kvalitu znalostí i dovedností.
Klubu se zúčastnili i pedagogové z partnerské MŠ Holandská včele s paní ředitelkou Hanou Buchtovou, protože i v jazycích naše škola a MŠ Holandská spolupracují a zajišťuje se tak tolik důležitá návaznost školky a školy. Hlavní body Klubu a tématu cizí jazyky byly:
- Výuka cizího jazyka – kdy začít?
- Cizí jazyk v předškolním věku – jaké metody a formy jsou vhodné?
- Výuka v předškolním věku – jak to dělají jinde?
- Na co si dát pozor v počátcích výuky CJ
- Problémy a úskalí výuky CJ u malých dětí
- Problémy s motivací a druhým cizím jazykem na druhém stupni ZŠ
- Význam cizích jazyků pro úspěšnost v dalším životě
- Postoje rodičovské veřejnosti k výuce na zahraničních školách
- Prázdninové jazykové tábory a programy pro děti
- Výuka cizích jazyků a moderní technologie
Úterý 29. 10. byl založen Klub rodičů nadaných dětí. Má hned několik cílů a úkolů
Úkoly a cíle Klubu rodičů talentovaných dětí
- Informovat rodiče talentovaných dětí o legislativě, právech a možnostech rozvoje jejich dětí
- Sdružovat rodiče nadaných dětí do volného sdružení za cílem výměny informací a další podpory
- Předávat rodičům nadaných dětí nabídky, informace, kontakty a hodnocení na další organizace, společnosti i instituce zabývajících se problematikou a rozvojem nadaných dětí
- Podávat informace o akcích, nabídkách a možnostech souvisejících s rozvojem a podporou nadaných dětí a jejich rodin
- Vzájemná výměna zkušeností, informací a podpora při rozvoji nadaných dětí
- Poradenská činnost a pomoc - odkaz na další partnery a odborníky
- Pravidelně se setkávat, vzájemně informovat a podporovat
- Pořádat besedy a setkání s odborníky a kapacitami v oblasti práce a rozvoji nadaných dětí
- Vydávat informační občasník rozesílaný e-poštou
Práva a povinnosti členů Klubu rodičů nadaných dětí
- aktivně se účastnit setkání a akcí pořádaných klubem
- využívat všech informací, dat a kontaktů nabytých na setkáních Klubu nebo v informačním bulletinu
- žádat informace, radu nebo pomoc z oblasti práce s nadanými dětmi
- žádat kontakty na odborníky nebo další instituce související s problematikou nadaných dětí
- sám se aktivně podílet na obsahu, programu i akcích pořádaných Klubem
- žádat potřebné informace z dané problematiky
- kdykoliv bez udání důvodů ukončit spolupráci a členství v klubu
- žádat členství pro rodiče a přátele s nadanými dětmi
Na první schůzce se spíše jen mapovala situace a stručně popisovaly výchozí podmínky. Rodiče také uvedli témata a okruhy pro další setkání a kluby. Přesto se probrala některá témata – a to možnost rozvoje žáků starších ve speciálních projektech nebo prázdninových akcích. Osobní zkušenosti prezentoval náš bývalý žák, nyní již student gymnázia s projektem Talnet, kam se spolu s dalšími 120 studenty z ČR dostal a nyní pracuje v oblasti astronomie. Pro mladší žáky a předškoláky byla připravena prezentace a ukázka SW z edice „Chytré dítě“ přímo od autorky Dr. Hany Daňkové. Rodiče, kteří se nemohli z jakýchkoliv důvodů zúčastnit se mohou těšit na další setkání, které bude někdy po Novém roce.
Navrhovaná a požadovaná témata budeme postupně realizovat v příštích setkáních. Samozřejmě opět pozveme zajímavé hosty. Setkal jsem se se skupinou rodičů, kteří se nezúčastnili Klubu jen proto, že se ostýchali nebo se domnívají, že talent jejich dětí není nijak závratný. Zde bych chtěl zdůraznit, že vítáni jsou i rodiče, kteří se prostě jen o tuto problematiku zajímají i rodiče, kteří chtějí své dítě jen správným způsobem rozvíjet a stimulovat.
Miloslav Hubatka
